Jumlah Guru Madrasah Tsanawiyah (MTs) Berdasarkan Kecamatan dan Status Sekolah di Kota Tasikmalaya

Dataset ini berisi data jumlah guru madrasah tsanawiyah (mts) berdasarkan kecamatan dan status sekolah di Kota Tasikmalaya dari tahun 2020 s.d. 2022.

Dataset terkait topik Pendidikan ini dihasilkan oleh Kementerian Agama Kota Tasikmalaya yang dikeluarkan dalam periode 1 tahun sekali.

Penjelasan mengenai variabel di dalam dataset ini:

• kode_provinsi: menyatakan kode Provinsi Jawa Barat sesuai ketentuan BPS merujuk pada aturan Peraturan Badan Pusat Statistik Nomor 3 Tahun 2019 dengan tipe data numerik.
• nama_provinsi: menyatakan lingkup data berasal dari wilayah Provinsi Jawa Barat sesuai ketentuan BPS merujuk pada aturan Peraturan Badan Pusat Statistik Nomor 3 Tahun 2019 dengan tipe data teks.
• kode_kabupaten_kota: menyatakan kode Kota Tasikmalaya sesuai ketentuan BPS merujuk pada Peraturan Badan Pusat Statistik Nomor 3 Tahun 2019 dengan tipe data numerik.
• nama_kabupaten_kota: menyatakan lingkup data berasal dari wilayah Kota Tasikmalaya sesuai penamaan BPS merujuk pada Peraturan Badan Pusat Statistik Nomor 3 Tahun 2019 dengan tipe data teks.
• kode_kecamatan: menyatakan kode dari setiap kecamatan di Kota Tasikmalaya sesuai ketentuan BPS merujuk pada Peraturan Badan Pusat Statistik Nomor 3 Tahun 2019 dengan tipe data numerik.
• nama_kecamatan: menyatakan lingkup data berasal dari setiap kecamatan di Kota Tasikmalaya sesuai penamaan BPS merujuk pada Peraturan Badan Pusat Statistik Nomor 3 Tahun 2019 dengan tipe data teks.
• status_sekolah: menyatakan status sekolah Madrasah Tsanawiyah (MTs) dengan tipe data teks.
  • negeri: menyatakan sekolah yang dioperasikan/disediakan oleh pemerintah.
  • swasta: menyatakan sekolah yang dioperasikan/disediakan oleh swasta/yayasan.
• jumlah_guru: menyatakan jumlah guru Madrasah Tsanawiyah (MTs) dengan tipe data numerik.
• satuan: menyatakan satuan dari pengukuran jumlah guru dalam orang dengan tipe data teks.
• tahun_ajaran: menyatakan tahun produksi data dengan tipe data numerik.